2026年11月4日至6日，由中国科学技术信息研究所与科睿唯安联合主办、成都理工大学承办的“第十九届科研管理和科学计量评价研讨会”在成都举行。会议以“AI赋能科研评价，助力我国科技原始创新”为主题，来自全国高校、科研院所的科研管理、发展规划、学科建设等部门负责人与相关领域专家与会研讨，图书馆刘先熙老师参会。

11月5日上午举行开幕式，中国科学技术信息研究所党委书记黄琦、科睿唯安学术研究与政府事业部咨询业务全球副总裁Sherif EL Shamy、成都理工大学校长许强分别致辞。成都理工大学副校长文华国、西南科技大学副校长法涛分别围绕“立足特色优势支撑'双一流'建设”“AI赋能国防特色学科”作报告；中国科学技术信息研究所主任杨代庆作《基于创新能力、质量、实效、贡献的人才评价机理研究》；科睿唯安中国区大客户业务合作部总监王炜、国家自然科学基金委员会科学传播与成果转化中心副主任李东分别就“从数据到洞察：AI赋能高校学科建设”“助力基础研究成果向更深更远传播”分享实践与思考。下午，四川大学、山东大学专家介绍了学科设置调整优化与交叉融合的探索；中国计量大学李战国作《从工具赋能到制度重构：AI驱动科研评价的标准化治理逻辑》；同济大学张端鸿剖析“高校学科如何站上ESI前万分之一”的跃升路径；百度学术分享了AI时代科研诚信的平台实践。11月6日上午，ISTIC-CLARIVATE科学计量学联合实验室开放基金项目结题汇报举行，7位负责人汇报了大模型支持的人才创新行为识别、同行评审人机协同机制等前沿课题。

会议内容与我馆学科服务、文献分析、信息素养等业务高度相关，形成三方面启示：一是科研评价正从“重数量转向重创新能力、质量、实效、贡献”，图书馆的学科分析、人才数据支撑需拓展指标维度；二是AI与多源数据正在重塑学科画像、人才发现与学术诚信治理，馆员需提升文献计量工具与大模型应用能力，把“数据”转化为服务院系决策的“洞察”；三是学科设置调整、交叉融合、ESI竞争力监测等方法，为优化资源布局、开展学科竞争力跟踪提供了可借鉴的框架。

会议带来的思考，或将在图书馆日后的学科服务与信息素养教育中慢慢沉淀下来。结合学校学科建设与应用型人才培养的实际，馆员也将在既有工作基础上继续学习、逐步尝试，为师生科研与阅读成长多添一份文献情报上的参考。

馆员刘先熙参加研讨会