为了提升图书馆馆员的业务能力和讲课水平，培育信息素养课程教学团队，推动《信息素养教育与实践》课程的改革与创新发展，12月28日下午，图书馆在多功能文献检索室举办了图书馆教师团队讲课比赛。比赛由图书馆馆长温爱莲主持，教务处副处长马光菊、校级督导白燕副教授担任点评专家，馆员刘晓静、刘雨齐、王智丽、熊梦婷、李娅参加比赛，教学团队全体教师及在馆教师观摩了此次比赛。
温爱莲宣布比赛开始
比赛伊始，温爱莲馆长简要介绍了图书馆多年来所开展的针对我校师生分层次、多方位的信息素养教育工作整体情况。本次参赛的内容为馆员自选《信息素养教育与实践》课程中的知识点，展开了20分钟的内容讲授。
馆员刘晓静讲课
馆员刘雨齐讲课
馆员王智丽讲课
馆员熊梦婷讲课
馆员李娅讲课
比赛中，参赛馆员准备充分，重难点突出，教学内容理论联系实际，并能恰当地选择教学方法和手段，或满怀激情，侃侃而谈，或讲解条理，落落大方，或幽默风趣，别出心裁，展现了图书馆人良好的精神面貌、优异的讲解能力和较高的专业素养，给现场的专家和馆员们留下了深刻的印象。
马光菊副处长点评
评委点评环节，马光菊副处长和白燕督导根据几位教师在试讲过程中的表现，逐一进行点评分析。从课程的教学设计、内容把控、授课方式和教学技巧等方面进行了点评指导。专家们肯定了青年教师在试讲过程中的优点，并重点指导和纠正了教学中存在的问题和不足。
白燕督导点评
最后，图书馆馆长温爱莲进行了总结发言。温爱莲对点评专家、参赛馆员的辛苦付出表示感谢。她强调，“打铁还需自身硬”，图书馆全体馆员首先要具备良好的专业素养和服务意识，此外，每位参赛的馆员背后也离不开众多同事的默默支持和奉献，希望大家为学校和图书馆的发展贡献自己的力量。
讲课比赛是我馆提升青年馆员教学能力的重要举措。通过现场讲授、观摩、专家点评指导等，不仅可以为全体馆员提供一个展示业务素养、教学技能、交流教学心得的平台，更有助于进一步提升图书馆员的专业素质，挖掘图书馆员的内在潜能，促进年轻馆员的快速成长，从而全面提升馆员从事教育教学工作的能力、水平，更好地发挥高校图书馆的教育职能。
